Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial  do Estado do Rio de Janeiro

                                     

A comissão Executiva do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Estado do Rio de Janeiro, vem através deste comunicar que algumas Instituições  não poderão concorrer a eleição que se realizará no próximo dia 08 de Maio de 2013.

Instituições estas que, possuem cadeira nas comissões do Fórum e não vêm cumprindo com os compromissos voluntários, assumidos durante seu mandato atual,sem prévia comunicação e justificativa a este Fórum.

De acordo com o nosso Regimento Art. 25º – O mandato de membro titular é considerado vago antes do término nos casos de:

III - por ausência em 03 (três) reuniões consecutivas ou em 05 (cinco) reuniões alternadas no período de 12 (dose) meses, sem a presença do suplente.

Por tanto, o não cumprindo com as obrigações voluntariamente aceitas durante a posse como membro participativo de comissão a atuar neste Fórum, vem provocando assim, acumulo de tarefas as Instituições que permaneceram em seus mandatos contribuindo para a realização de ações tanto na realização de Assembleias ,como também nas  reuniões de comissões, reuniões externas, eventos organizados pelo Fórum entre outros.

A Comissão Executiva, comunica também  que a  estas Intituições, foram enviados e-mails com este comunicado e  que as  mesmas poderão  continuar fazendo parte do Fórum, como membro do mesmo, bastando fazer o recadastramento enviado em anexo, no envio do e-email ou podendo também fazê-lo pessoalmente durante a realização da próxima Assembleia. A se realizar no próximo dia 08 de maio de 2013, conforme divulgação deste Fórum.

Comissão Executiva- Fórum Rio Diversidade.

terça-feira, 30 de abril de 2013

Ata da Assembleia Geral do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Estado do Rio de Janeiro.

Aos dez dias do mês de Abril do ano de dois mil e treze, às quatorze horas e trinta e sete minutos iniciou-se a Assembleia Geral do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do estado do Rio de Janeiro, os presentes a esta Assembleia, decidiram por não realizar a eleição prevista e decidida para esta data durante a Assembleia anterior por decoro  a entidades inscritas a disputar a eleição as comissões do Fórum não estarem em sua maioria presentes. Após analise da Comissão Executiva, constatou-se que poderia ter acontecido falha por parte da Comissão de Comunicação ao convocar os forenses para esta data, mas a Profª Marize Conceição, ressalta que passou vários e-mails informando a Assembleia, Profª Cristina Costa, também diz que enviou mensagens através das redes sociais e até mesmo pelo face do Fórum e diz que devemos repensar a junção da comissão executiva com a comissão de comunicação, Profª Jana Guinond diz que devemos reler o Regimento Interno do Fórum, Profª Marize Conceição sugere que então se faça a leitura e que se coloque em destaque algumas alterações possíveis no Regimento a ser levada em minuta a próxima Assembleia para ser apreciada pelos forenses e votadas,inicia-se a leitura do Regimento Interno feita pela Profª Marize Conceição, onde se Lê, Art.2º & 2º destaca-se a alteração de dois para um suplente, Profª Jana Guinond, ressalta a dificuldade que as entidades tem em colocar dois suplentes, no & 3º, onde se lê SEED se faz destaque para que se troque para SEEDUC, mudança também do & 3º com destaque para retirada do CEDINE e Secretaria do Estado de Educação, por ambos estarem contemplados no Art. 2º & 1º, ainda no & 3º, que os sindicatos de trabalhadores também possam indicar, um titular e um suplente como as demais Instituições participantes do Fórum, no Parágrafo Único – Art. 4º Prof. Ele Semog, propõe que se coloque no Regimento que as Assembleias Ordinárias deverão ser bimestrais, como já funciona, desde que, com a presença do representante oficial da Instituição. A Profª Cristina propõe que pelo adiantado da hora e pela ausência da maioria das Instituições que compõem o Fórum, a Comissão Executiva, discuta as alterações que deverão ser feitas no Regimento Interno, através de e-mail, onde os membros da Comissão Executiva poderão fazer a leitura do Regimento mais atentamente e contribuir nessas alterações a serem destacadas e colocadas em minuta a ser apresentada na próxima Assembleia a serem discutidas e aprovadas. Profª Marize, diz que se deverá logo marcar uma nova Assembleia Extraordinária, para que se dê continuidade ao processo de eleição. Prof.Ele Semog, diz que se poderá fazer as duas coisas no mesmo dia: Aprovação da minuta apresentada e em seguida eleição, Profª Jana Guinond, atenta para o tempo de publicação da convocatória, os presentes decidem para daqui um mês, onde se terá tempo hábil para convocação das instituições a participarem desta Assembleia e se escolhe a data de oito de maio, Profª Cristina Costa, diz que tentará agendar junto a Secretaria de Assistência Social  e Direitos Humanos, o auditório para este dia através de solicitação a Sra. Denise Taynáh. Termina a Assembleia às dezesseis horas e quarenta e três minutos e eu Cristina Costa, IDSC Motumba/ Comissão Executiva do Fórum Rio Diversidade, redigi esta ata.

Cristina Costa- Comissão Executiva.

Assembleia Extraordinária 10.04.2013 das 14h às 17h

Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-racial do Estado do Rio de Janeiro convida para a ASSEMBLEIA EXTRAORDINÁRIA

Data: 10.04.2013
Horário: das 14:00h às 17:00h
Local: Praça Cristiano Ottoni, S / N - 7º andar, sala 756 Centro - RJ (Prédio da Central do Brasil)
Pauta:
Eleição comissão Executiva (Instituições a disputar as comissões inscritas através de email, conforme decidido na Assembleia anterior);
Eleição de comissões

RELATÓRIO DA REUNIÃO DA COMISSÃO TÉCNICA NACIONAL DE DIVERSIDADE em Brasília

RELATÓRIO DA REUNIÃO DA COMISSÃO TÉCNICA NACIONAL DE DIVERSIDADE PARA ASSUNTOS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO DOS AFRO-BRASILEIROS – CADARA/FORUNS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL

Brasília, dias 6 e 7 de março de 2013

Ministério da Educação, Auditório Principal

Dia 6 de março

A reunião teve inicio às 9:15h, com a instalação da mesa de abertura composta por Ilma Fátima de Jesus (SECADI), Nilma Lino Gomes (CNE), Benedita Rosa (Comunidades quilombolas) Thiago Tobias (Assessor do MEC), Macaé Evaristo (Secretária da SECADI), Raimundo Jorge (CADARA),Francisco Chagas (Fórum Nacional de Educação).  

Após as saudações a Sra. Macaé Evaristo, nova secretária da SECADI falou da sua trajetória como professora de Educação Básica e da sua militância nos diversos campos da educação e como Secretária de educação da cidade de Belo Horizonte. Discorre da sua proposta de gestão apontado que seu propósito é de colocar a SECADI no processo de transformação do Estado, trabalhando para que a causa da igualdade racial transforme não só a educação, mas toda a sociedade. Propõe que seja efetuada mensalmente uma conferência virtual com a participação de todos os Fóruns de Diversidade na Educação.

O Sr Thiago Tobias após saudar a mesa e os presentes, afirma que pela primeira vez o MEC possibilitou que a SECADI fosse dirigida por duas mulheres negras e que os três dirigentes tem origem no movimento social. Informou que o Ministro da Educação está muito empenhado na consolidação das políticas de cotas. Afirma que houve um avanço político, mas que é necessário avançar na gestão dessa política.

Benedita Rosa informa que está melhor a articulação entre os quilombolas e entende que a educação étnico-racial é dever de todos.

Após o encerramento da mesa de abertura, passou-se ao segundo ponto da pauta:

Ações para a Lei 10.639/03 da Coordenação Geral de Educação para as Relações Étnico-raciais/Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-raciais. 

A senhora Ilma Fátima fez um relato das políticas traçadas pela SECADI e as perspectivas de ampliação das ações daquela secretaria no campo da educação para a diversidade. Falou da necessidade de maior articulação dos Fóruns estaduais com a SECADI e do papel que devem exercer nos estado e junto aos diversos órgãos envolvidos com a educação. Falou da criação de um site para contemplar os 10 anos da Lei 10.639/03 com todas as ações criadas para a implementação da mesma. O site deverá ser lançado em 21 de março dado a importância desta data. No site deverá ter um link para o Fórum Nacional e para a CONAE. Orienta que o mesmo deverá ser feito pelos fóruns estaduais. Está em curso a finalização do 9º volume do HGA que será lançado em maio em Salvador. Apontou a possibilidade de reunião dos fóruns para abril, junho setembro e novembro.

Raimundo Jorge reforça a aliança do Ministro Mercadante com as ações afirmativas e informa que a UNILAB deve ter um reitor negro.

Os trabalhos da tarde que trataram basicamente de encaminhamentos e estratégias para a participação dos Fóruns na Conferência Nacional de Educação de 2014. Tendo como debatedores: Raimundo Jorge (CADARA) e o profº Francisco das Chagas (Coordenação do Fórum Nacional de Educação).

Trata-se de Conferencia para a “revisão” da Conferencia anterior. Uma das questões muito discutidas foi o fato do Plano Nacional de Educação, de 2010, ainda não ter sido votado pelo Congresso Nacional. Francisco das Chagas falou da importância dos Fóruns estaduais interagirem com o Fórum nacional. Informou que na questão das diversidades o Fórum Nacional de Educação criou cadeiras para os indígenas, LGBT, mulheres. Para os afro-brasileiros já havia lugar garantido.  Diz que por conta das discussões sobre diversidade (inclusão) a ideia é que nesta CONAE essa questão seja discutida em todos os eixos e transversalmente. Ainda assim, o eixo 2 será dedicado exclusivamente a diversidade. Informou ainda que na 3ª semana de março será uma Semana de Mobilização para a CONAE.

Os Fóruns receberam orientação para convocar/participar das reuniões para a Conferência e promoverem Conferências Livres sobre a CONAE 2014, além de buscarem garantir vagas como delegado. Destacou-se a importância de articulação com outros setores, principalmente dos movimentos sociais no sentido de garantir a aprovação das propostas referentes a Educação para as Relações Étnico-raciais. Em seguida a plenária foi dividida em grupos de trabalho para revisão e novas propostas e estratégias para os seguintes eixos da Conferência Nacional de Educação:

Eixo 1 - Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de Educação Organização e Regulação;

Eixo 2- Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos:

Eixo 3 – Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente;

Eixo 4 – Qualidade da Educação: Democratização do Acesso, Permanência, Avaliação, Condições de Participação e Aprendizagem;

Eixo 5 – Gestão Democrática, Participação e Controle Social

Eixo 6 – Valorização dos Profissionais de Educação: Remuneração, Carreira e Condições de Trabalho;

Eixo 7 – Financiamento da Educação, Gestão, Transparência e Controle Social dos Recursos.

Dia 7 de março.

As atividades tiveram inicio com uma série de encaminhamentos sobre a participação na CONAE, com recomendações sobre a necessidade de que as propostas a serem apresentadas tenham sido aprovadas em pelo menos 5 estados. Sobre a questão de indicação de delegados por órgão governamentais atropelando as decisões dos estados e municípios na escolha de delegados. Outra questão abordada foi a quantidade de 50 delegados para o movimento negro em todo o Brasil.

Encerrada essa parte, os grupos apresentaram os resultados do trabalho realizado no dia anterior.

A parte da tarde foi toda dedicada a uma Conferência Livre sobre a CONAE 2014. Os assuntos abordados foram praticamente os discutidos no dia anterior. As 18h00 , o encontro foi encerrado.   

ASSEMBLEIA EXTRAORDINÁRIA dia 13.03.2013

Informe Educação

Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-racial do Estado do Rio de Janeiro convida para a ASSEMBLEIA EXTRAORDINÁRIA

Data: 13 de março de 2013

Horário: das 14:00h às 17:00h

Local: Praça Cristiano Ottoni, S / N - 7º andar, sala 756 Centro - RJ (Prédio da Central do Brasil)

Pauta:

- Apresentação do Fórum Rio Diversidade;

- Leitura da última ata da Assembleia;

- Inscrição de Instituições para eleição de novas comissões;

- Relatório da reunião de Brasília;

- Atividades do Fórum 2013;

- Eleição.

Comissão Executiva

Assembleia do Fórum RJ - 06.02.2013 às 13h30

Prezados(as) Senhores(as):

Vimos por meio deste, convocá-los(as) para a Assembleia do Fórum RJ que dar-se-á no dia 6 de fevereiro de 2013, das 13h30 as 17h30 ( com tolerância de 20 minutos para início) no Prédio da Central do Brasil/ SEASDH -  sala 756, 7º andar.  Nesta assembleia, será discutida e encaminhada a seguinte pauta:
1-     Leitura do Relatório do Encontro de Fóruns em Brasília (junho/2012)

2-     Relatório do I Seminário Regional em Nova Iguaçu;
3-     Seminários Regionais;
4-     Prestação de contas do Material recebido do MEC/ SECADI;
5-     Acervo do Fórum (local que estava e onde está, o que foi entregue e o que foi devolvido), definição de local para acervo;
6-     Encaminhamentos em relação às instituições que não tem comparecido as assembleias;
7-     Inscrição das instituições para eleição das comissões do Fórum com apresentação de relatório por escrito (das instituições que fazem parte das comissões hoje existentes) da participação do representante da instituição nas atividades do fórum no período 2010/2012.
8-     Definição de data para a Assembleia Extraordinária (em acordo com o regimento).

Endereço:
Praça Cristiano Otoni, s/nº - 7º andar - sl. 756
Prédio Central do Brasil - Centro - Rio de Janeiro
RJ - Brasil - CEP:20.221-250

Contamos com a presença de todos e todas.
Aproveite e veja as fotos do

I SEMINÁRIO REGIONAL DIVERSIDADE E SUPERAÇÃO DO RACISMO: AÇÕES, CRÍTICAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA  BAIXADA FLUMINENSE 

que aconteceu no dia 06.12.2012.

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.380284525399272.92255.100002531825829&type=3

 Fonte

Estamos no facebook, 

faça parte da Família 

http://www.facebook.com/forum.riodiversidade

Aconteceu de maneira maravilhosa o I SEMINÁRIO REGIONAL DIVERSIDADE E SUPERAÇÃO DO RACISMO

No dia 06 de dezembro de 2012 das 08h00 às 20h00 aconteceu o FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ETNICO- RACIAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO em parceria com a UFRRJ-Leafro/ Neab, que realizaram o I SEMINÁRIO REGIONAL DIVERSIDADE E SUPERAÇÃO DO RACISMO: AÇÕES, CRÍTICAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BAIXADA FLUMINENSE, com objetivo de contribuir na formação continuada de gestores e professores, por meio de um processo de reflexão crítica, com ênfase na análise da evolução da aplicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nos seus artigos 26A e 79B. Considerando os principais avanços e dificuldades para sua consolidação efetiva expressa na formação de professores, nas políticas implementadas pelos governos federal, estadual e municipal e na mudança do Projeto Político Pedagógico das escolas na UFFRJ-Instituto Multidisciplinar/ Nova Iguaçu.

Com um público de aproximadamente 400(quatrocentas) pessoas presentes e a divulgação na famosa rede social facebook com 222 compartilhamentos foi realizado o evento.

Embalados(as) com a apresentação do evento da Professora mestre Zeni Santa Rosa da FEBF - UERJ

A primeira mesa de abertura institucional que contou com Fórum RJ sendo representado pela Profª Marize Conceição, a UFRRJ/Leafro representado pela Rosana Monteiro, SEMED-NI representada pela Profª Patrícia Rolf, SEEDUC-RJ representada por Sueli Ramos.

Segunda mesa contou com a Palestra com a Dra Claudia Miranda que abordou sobre as Ações Afirmativas, Educação e a Mobilidade Social dos Afro-brasileiros, com a mediação da representante  do fórum Ele Semog.

A terceira mesa abordou sobre as Ações e Perspectivas Governamentais para a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos seus artigos 26ª e 79B, que contou com a participação da representante da SEEDUC-RJ – Secretaria de Estado de Educação – Sueli Ramos e o Profº Dr. Alexandre Nascimento., com a mediação da representante  do fórum Cristina Costa.

Retomamos do almoço para a quarta mesa com a Palestra: A Lei que Fala e a Escola que Transforma (a amplitude temática da Lei 10639/03 e as possibilidades de transformação crítica dos estudantes numa perspectiva de diversidade social) com a Prof.ª Drª Azoilda Loretto da Trindade com a mediação da representante  do fórum Cristina Costa.

A apresentação cultural dos grupos Batukaê da Escola Estadual João do Vale e da Escola Estadual Guadajarara

Com a quinta mesa com a  Palestra: Ações e Perspectivas Municipais para a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos seus artigos 26ª e 79B.

Secretarias Municipais de Educação – com a  Secretaria Municipal De Educação De Nova Iguaçu – Patrícia Roilf,, Secretaria Municipal De Belford Roxo – Haroldo Ferreira , Secretaria Municipal De Japeri – Roberta Bailune e Secretaria Municipal De Mesquita – Lucélia Flores, com a mediação da representante  do fórum Marize Conceição.

Iniciamos a entrega de menção honrosa de reconhecimento do Fórum RJ a escolas e professores da região pela aplicação da Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional nos seus artigos 26A e 79B.

1-    CE PRESIDENTE COSTA E SILVA - Nova Iguaçu

Projeto: Projeto SER Saber Étnico Racial

Período de Execução: 1999/2012

RESUMO:

O Projeto SER Saber Étnico Racial existe desde 1999, idealizado e implementado em nossa unidade escolar C.E PRESIDENTE COSTA E SILVA pela Professora Selma dos Reis Pedro, hoje Gestora, o referido Projeto tem por finalidade dialogar sobre as questões raciais no espaço escolar e seus desafios no cotidiano, corroborar com a solidificação da lei 10.639/2003 11.645  com ênfase  as relações interpessoais, valorização das cultura Africana e indígena através do conhecimento histórico,trabalhando com mecanismo voltado para uma educação anti racista. As atividades tais como oficinas, debates, passeios culturais, trabalhos manuais, entre outros, ocorrem durante todo o ano letivo de forma interdisciplinar tendo períodos específicos apenas para mostra dos trabalhos realizados, de acordo com o tema. Contamos com a participação de Professores, alunos, Orientação Pedagógica, Direção, funcionários e convidados. Os trabalhos realizados pelos alunos são exposto aberto a visitação para comunidade interna e  externa,nos debates contamos com os convidados que nos trazem suas contribuições ligadas a temática em combate ao preconceito e a discriminação racial.Em 2012 o Tema é, Mosaico Negro história de vida: pequenos fragmentos na construção de grandes personalidades.Alunos do sétimo ano sobre a orientação da Professora de Artes Carla Michele da Silva Cezário, escolheram as personalidades ampliaram suas fotos,pesquisaram sua história de vida e reproduziram sua s imagens em mosaico.

2-    CIEP BRIZOLÃO 365 ASA BRANCA

Projeto:

Período de Execução:

Resumo: o Ciep Asa Branca, em seus dias letivos, vivenciou e vivencia a implementação da lei ao fomentar o trabalho que começou com a literatura infanto-juvenil e chegou ao clássico da literatura pré-modernista por meio de encontro dos alunos com o autor Júlio Emílio Braz, a utilização do material do Projeto “A cor da cultura”, da Fundação Roberto Marinho, além de outros vídeos (Vista minha pele, A voz dos quilombos, Quando o crioulo dança?, A princesa e o sapo, I love my hair, Campanha da UNICEF ‘Por uma infância sem racismo’, Besouro, Xingu) e a visitação de professores de outras unidades escolares de municípios vizinhos objetivando  trocas de saberes (Mendes, Japeri e Rio de Janeiro), além de palestra ministrada pela Professora Mônica Lima (UFRJ) cujo objetivo foi mostrar toda a sua trajetória como primeira professora da referida universidade sobre História da África.

Antes de qualquer lei ser estabelecida, o corpo de professores do Ciep tinha uma noção do perfil afro-descendente de seus alunos(as) e de sua ancestralidade indígena, por isso ao longo dos anos implementou algumas atividades, através de projetos, na busca da visibilidade destas identidades. Porém, de maneira mais sistemática e como parte do currículo, estas atividades passaram a fazer parte do cotidiano de muitas disciplinas, tais como: Educação Artística, Educação Física, Biologia, Sociologia, Geografia, Matemática, Inglês e História.

Metropolitana VII

1-    CE Sargento Wolff/ Belford Roxo

Projeto:

Período de Execução:

Resumo:

Metropolitana V

1-      C.E. Guadalajara/ Duque de Caxias

Projeto: PROJETO ÌBÁMÓ

( PALAVRA DO DIALETO YORUBÁ QUE SIGNIFICA: SE ELE SOUBESSE )

Período de Execução: 2002/2012

Resumo: O projeto Ìbámò, nasceu em 2002. A ação surgiu, da necessidade de atender os alunos do 1º segmento do ensino fundamental, atendidos pela escola na ocasião.Logo em 2004, o projeto foi premiado pelo CEERT-Centro de Estudos e Trabalho sobre as Desigualdade- São Paulo, como a melhor experiência com  trabalho sobre  a temática racial no ambiente escolar,em âmbito nacional.

Após o termino do atendimento a este segmento, o N.C.G., resolveu redirecionar as ações do projeto para o 2º segmento do ensino fundamental e o ensino médio.

Parte da trajetória do projeto,esta registrada no documentário, “ Se eles soubessem...”, produzido pela UFF-Universidade Federal Fluminense,através do Observatório Jovem.Também encontramos registro das ações do projeto, no DVD, Nota 10, produzido pelo canal Futura na serie A Cor da Cultura.

OBJETIVOS :                

•          Promover ações no campo da temática racial no ambiente escolar;

•          Contextualizar e problematizar as ações da escola de enfoque étnico-racial;

•          Buscar ações que elevem a auto-estima dos alunos da unidade escolar;

•          Sensibilizar os educadores da unidade na construção de um currículo, focado na diversidade cultural étnica e

•          Construir um acervo literário e áudio-visual acerca do trabalho com a temática racial no ambiente escolar.

2-      C. E. Fidélis de Medeiros/ Duque de Caxias

Resumo: A questão étnico-racial vem sendo trabalhada proposta político pedagógica da Escola. Os trabalhos propostos estão em consonância com as leis 10.339/2003 e 11645.

            Atuamos de modo interdisciplinar onde todos os docentes participam enfocando esta temática em suas disciplinas e são desenvolvidos no decorrer do ano letivo projetos como: Preconceito to fora, Afrocentricidade no Cotidiano Escolar,O Dono da Terra e Mãe África, entre outros. Onde foram utilizadas estratégias diversas: Teatro, Pesquisas, Gravuras e Pinturas,Palestras, Banners, Exposições, Danças, Músicas, dentre outras.

            Ressaltamos que nossos discentes envolvem-se de forma participativa e dinâmica em todos os eventos contribuindo para o brilhantismo dos mesmos.

Secretaria Municipal De Educação De Nova Iguaçu

1-    E.M. Barão de Tinguá

2-    E.M. José de Anchieta

Secretaria Municipal De Belford Roxo

1-    E. M. Manoel Gomes

Projeto: Gentileza gera Gentileza, na Consciência Negra, para uma Escola melhor.

Professores responsáveis: Girlene Silva de Moura  (Orientadora Pedagógica),
Sandra Helena de Souza Fagundes (Profª de Matemática)
Valeska dos Santos Botelho (Diretora da Escola) 2-    E. M. Profª Maria da Paz Projeto: Zumbirarte Professores responsáveis: Claudete P. da Silva Alexandrino (Profª de Sala de Leitura), Elaine Cristina de oliveira (Orientadora Pedagógica) Diretora: Sueny Tavares dos Santos

Secretaria Municipal De Japeri

1-    Escola Municipal Ary Schiavo  (Escola Municipal Ary Schiavo (Escola de 2º Segmento do Ensino de 1º Segmento do Ensino Fundamental).

2-    Escola Municipal Professora Celita Rodrigues (Escola de 1º Segmento do Ensino Fundamental).

Projeto: Abordagem interdisciplinar da Lei 10.639-03

 Secretaria Municipal De Japeri

1-    Escola Municipal Ondina Couto

Projeto "A História e Cultura africana em nossas práticas cotidianas escolares"

2-    Escola Municipal Expedito Miguel

Projeto: Projeto "A Cultura Cigana na EJA"

Secretaria Municipal De Mesquita

Projeto "A História e Cultura africana em nossas práticas cotidianas escolares", desenvolvido na Escola Municipal Ondina Couto, no bairro da Coréia, em Mesquita.

Projeto "A Cultura Cigana na EJA", desenvolvido na Escola Municipal Expedito Miguel, no bairro da Vila Emil, em Mesquita.

PS. Em Mesquita, temos um grupo de ciganos residentes no Bairro BNH, daí a necessidade da escola em explorar a cultura cigana. Ver em http://diversidadeetnica.

Contamos com a apresentação Cultural de Marcelo Negrett – voz e violão

E continuando com a sexta mesa com a Palestra: Experiências não governamentais para a Consolidação da Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos seus artigos 26ª e 79B. (Lei 10.639/03 e 11.645/08).

CEAP - Centro de Articulação de Populações Marginalizadas – Ele Semog

IPEAFRO - Instituto de Pesquisas e Estudos Afro Brasileiros – Dra Elisa Larkin

Associação ESTIMATIVA – Jana Guinond

Terminamos nossa jornada de 12(doze) horas felizes, com o sentimento de dever cumprido.

Parabéns para todas as pessoas que abrilhantaram o evento.